学科核心素养下小学英语课堂教学问题与对策研究

韩保红

《文渊(小学版)》 2024年10期

山东省德州市夏津县第二实验小学

小学英语教学主要是为了培养学生的英语语言能力，使学生能够具备初步的英语思维，在小学阶段就打下坚实的英语基础。在新课程改革背景下，小学英语教学不仅要培养学生的语言能力，还需要培养学生的核心素养。本文针对学科核心素养下小学英语课堂教学中存在的问题进行了分析，并提出了相应的解决策略，为新课改背景下小学英语教学提供一定的参考。

核心素养；小学英语；教学