首页 > 文渊(高中版) > 2024年第10期 > 大数据背景下的高中数学教学

  • 大数据背景下的高中数学教学

    作 者:

    崔朝生

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2024年10期

    单 位:

    蒲城县尧山中学

    摘 要:

    大数据在人们日常生产、生活的各方面应用广泛,在教育中的应用比重也越来越大。利用大数据软件,采集学生平时学习和考试的相关数据,分析、整理,能及时有效地反馈教学信息。教师利用大数据信息,分析本班学生的成绩和知识掌握信息,可以有针对性地实施教学,对学生掌握不好的知识和方法进行重点讲解;大数据软件阅卷和批改作业方便,为学生提供的练习题针对性强,根据“最近发展区”理论,学生“跳一跳”能够达到,同时,教师又能及时得到学生学习信息,梳理知识,举一反三、多维度进行试卷讲评,使学生更好地理解和掌握所学的知识。

    关键词:

    大数据 ; 教学评价 ; 个性化练习

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