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沈建华
《文渊(中学版)》 2024年10期
江西省宜丰县第二中学
本文深入探讨了当前初中体育课堂中存在的教学问题,并针对这些问题提出了创新的教学方法。通过实施以学生为本、情景教学、项目式学习以及互动式与个性化教学结合等策略,旨在提高学生的兴趣和积极性,提升他们的运动技能和团队协作能力,促进学生的自主学习和发展。文章还详细分析了这些创新教学方法的应用效果,进一步强调了其在初中体育课堂中的重要性。
初中体育;创新教学;学生为本

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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