基于核心素养的初中地理教学方法创新与实践

郭斌琪

《文渊(中学版)》 2024年10期

新疆生产建设兵团第一师五团中学

随着教育改革的不断深化，核心素养成为教育界的热门话题。初中地理作为培养学生综合素质的重要科目，其教学方法的创新与实践至关重要。本文以核心素养为视角，探讨初中地理教学方法的创新与实践，旨在提高学生的地理学科素养和综合能力。

核心素养；初中地理；教学方法；创新；实践