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杨小霞
《文渊(小学版)》 2024年09期
江西省抚州市崇仁县第一小学
随着素质教育的不断推进,在小学语文这一学科中不仅要注重知识的教学与技能的传授,还要培养学生的思维能力与核心素养,以此达到促进学生全面发展的目的。在这一理念之下意味着小学语文教师必须顺应时代的潮流,适应于素质教育的理念,发挥学生课堂主体性,从而打造小学语文高效课堂。鉴于此,本文就核心素养下构建小学语文高效课堂进行研究,希望为小学语文教师提供更多思路。
小学语文;核心素养;高效课堂

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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