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刘慧珍
《文渊(小学版)》 2024年09期
江西省全南县社迳中心小学
在小学数学教学中培养学生的语言能力,教师应该注重语言的规范性和准确性,尤其是在数学概念和术语的表述上。教师应该通过各种方式,如讲解、讨论、练习等,帮助学生掌握数学语言的特点和规律,提高其理解和运用数学语言的能力。教师还应该鼓励学生多读数学方面的书籍和文章,增强其阅读理解和数学语言表达能力。教师应该注重培养学生的口头表达能力,通过课堂讨论、小组合作等方式,让学生有机会运用数学语言进行交流和表达,提高其口头表达能力和自信心。
小学数学;语言能力;培养

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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