教育游戏在小学数学学科中的设计与应用分析

黄霏

《文渊(小学版)》 2024年09期

广西玉林市陆川县沙坡镇六高小学

教育游戏是一种新型的教育工具，具有娱乐性、教育性、趣味性等特点，在小学数学学科教学中，教师可以科学合理设计与应用教育游戏，将枯燥乏味的数学知识，转变为趣味游戏活动，引导学生主动学习，提升学生课堂学习有效性。基于此，本文就针对教育游戏在小学数学学科中的设计与应用策略进行深入分析与研究。

教育游戏；小学数学；设计与应用