搭建书香平台 , 构建阅读文化——基于小学班级书香文化建设实践分析

林汝洁

《文渊(小学版)》 2024年09期

广西玉林市陆川县沙坡镇和平小学

班级文化建设对全体学生思想、语言、行为将会产生极其重要的影响。当前全民阅读时代的到来，为人们进行多元化的阅读活动奠定有利契机。小学生作为今后建设国家的关键力量，小学有必要积极打造班级书香文化建设，为学生提供自主、愉悦的阅读氛围，发挥学生的阅读主体性，逐渐形成优质、长效的班级书香文化，满足学生不断变化的学习与成长需求。在此基础上，本文将从三方面来探讨小学班级书香文化建设的具体内容，以期推动小学生的全面发展。

书香平台；阅读文化；小学；学生发展