利用教育技术装备提升初中道德与法治教学质量的路径研究

钟雪萍

《文渊(中学版)》 2024年09期

江西省上高县第七中学

教育技术装备在初中道德与法治教学中的应用已经成为教育改革的重要方向。本文通过分析教育技术装备在初中道德与法治教学中的应用现状，探讨了教育技术装备在初中道德与法治教学中的紧迫性和必要性，并提出了现代教育技术装备支撑下的初中“道德与法治”教学模式改革应用策略。通过利用教育技术装备聚焦优势、发挥交互优势和借助时空优势，可以有效提升初中道德与法治教学的质量。

教育技术装备；初中道德与法治教学；教学质量；教学模式改革