聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。
晏婴桃
《文渊(中学版)》 2024年09期
江西省上高县第七中学
初中政治课堂是培养学生核心素养的重要场所,本文通过对初中政治课堂中学生核心素养的培养策略的探究,旨在提出有效的教学方法和策略,促进学生核心素养的全面发展。本文首先阐述了初中政治课堂中学生核心素养的培养内容,接着分析了在初中政治教学中培养学生核心素养的必要性。然后,针对初中政治课堂教学存在的问题,提出了一些具体的培养策略,包括创设真实教学情境、回归课堂生活本真、科学设定学习目标、提高教学效率以及明确学生的主体地位等。通过这些策略的应用,可以帮助教师更好地培养学生的核心素养,提高教学质量和学生的学习效果。
初中政治课堂;学生核心素养;培养策略

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。