浅探如何在初中道德与法治教育中融合立德树人教育

张晶

《文渊(中学版)》 2024年09期

温州华和外国语学校

初中道德与法治学科教学融合德育是当前教育领域的一大热点话题。道德与法治学科本身就是一门具有课程思政教育意义的学科，将德育与学科教育相结合，可以全面增强学生的道德意识，培养他们正确的价值观和社会责任感，为他们的健康成长打下良好基础。如何将道德与法治理念融入德育教学中，是每个初中教育工作者都需要深入思考和研究的问题。基于此，本文笔者从初中道德与法治学科实际教学入手，对如何有效融合德育进行探究。

初中道德与法治；立德树人教育；策略分析