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袁星琼
《文渊(中学版)》 2024年09期
湖北省十堰市东风第二中学
随着科学技术发展日新月异,信息技术越来越多地参与到语文教学之中,给教育教学带来了巨大的变革。初中语文教学中融入现代信息技术,逐步实现了课堂教学的信息化;让信息技术与初中语文教学实现有机地融合,是非常必要,而且是切实可行的。信息技术与教师备课有机融合与运用,为课堂教学打下了坚实基础。信息技术运用到语文课堂教学的预习环节,既可以调动学生的自主学习积极性,又能够扩展学生的知识视野。信息技术运用到语文课堂教学的导入环节,可以激发学生的学习兴趣。信息技术运用到语文课堂教学过程之中,可以帮助教师突破重难点,促进学生对教学文本的深入理解,激发学生主动学习的积极性。信息技术运用到语文教学的拓展延伸环节中,可以进一步提高课堂效率。信息技术运用到语文作业中,既丰富学生的认知,又陶冶他们的情操。信息技术的运用,是为了更好地服务教学,应基于学习内容与学情而展开,不是为了活动而活动,否则将本末倒置。
信息技术;初中语文教学;融合与运用

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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