二外德语 BOPPPS 混合教学模式探究

李小清

《文渊(高中版)》 2024年09期

宁夏理工学院外国语学院

在“互联网+”时代，智慧教育是教育发展的主要方向，混合式教学模式则成为外语智慧教育实践的主要着力点。本文在分析二外德语教学现状和混合式教学模式优点的基础上，提出二外进行教学模式改革的必要性，并依托学习通平台，以《新编大学德语KlickaufDeutsch》为例，从课前、课中、课后和考核评价四个方面介绍二外德语基于BOPPPS混合模式的课程设计，并从提升教师数字化能力和优化课程资源两个方面进行反思，希望能够对二外德语教学模式改革提供有效参考。

二外德语；BOPPPS 混合式模式；教学改革；学习通平台