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赵永霞
《文渊(高中版)》 2024年09期
江西省南昌市进贤县第二中学
社会的发展与进步必然会带动课堂的变革,在当前现代社会蓬勃发展的背景下,化学教师要抓住课堂教学改革的新机遇,以化学兴趣教育为主旋律,为学生营造一个具有吸引力的化学知识教育课堂。就目前的高中化学课程而言,由于教师仍然受到应试教育观念的影响,在化学课堂教学中过于注重学生的成绩,师生之间没有互动交流,学生的教学压力较大,且教学效果不是很好。新时期的互动课堂能够帮助学生理解化学基础知识,提高学生运用知识的能力,因此,教师要认真按照新课程理念的要求,构建高效课堂,引导学生树立自主学习、交流沟通、有效互动的意识,拉近师生之间的距离,让学生能够积极面对化学这门学科。
高中化学;新高考;高效课堂

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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