摘 要：
在21世纪的信息时代，信息技术已经渗透到我们生活的方方面面，教育领域也不例外，信息技术为小学数学教学提供了丰富的教学资源和先进的教学手段，使得教学方式更加多样化，教学内容更加生动有趣。特别是在小学数学图形与空间教学中，信息技术的运用显得尤为重要，图形与空间是小学数学的重要教学内容，它对于培养学生的空间想象能力、思维能力和创新能力具有重要意义。然而传统的教学方法往往难以直观地展示空间图形，使学生在理解上存在一定的困难，信息技术的引入，为解决这一问题提供了有力的支持。因此，本文旨在探讨信息技术在小学数学图形与空间教学中的运用策略，以期为提高小学数学教学质量提供一些有益的参考。
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