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王艳秀
《文渊(小学版)》 2024年08期
吉林省四平市朝阳小学校
在新课改的教育形势下,校本课程作为基础教育课程体系的重要组成部分,它要体现学校的办学特色,关注学生的需求。由于校本课程一改以往统一教材的形式,所以在构建与实施过程中,存在一些问题和困难,需要采取一定的措施解决,使教师摆脱困扰,让校本课程真正受到学生的欢迎。基于此,本文对校本课程的构建与实施进行了详细分析。
校本课程;课改背景;构建;实施

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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