探究性学习模式在高中物理教学中的应用

吴正文

《文渊(高中版)》 2024年08期

乐安县实验学校

本文旨在探讨探究性学习模式在高中物理教学中的应用。通过解析探究性学习的概念，分析其在高中物理教学中的问题，探讨其特点与优势，并提出具体策略，旨在为教学实践提供参考。通过本文的阐述，可以深入了解如何有效地运用探究性学习模式来提升学生的学习效果和教学质量。

高中物理；探究性学习；教学模式