STEAM 理念下幼儿园劳动活动开展策略探究

何芳

《文渊(小学版)》 2024年07期

合肥市油坊新城幼儿园

STEAM教育在于通过跨学科融合的方式培养学生的创新思维、解决问题的能力以及团队合作精神。STEAM不仅仅是教授知识，更是培养学生的综合素养，使他们能够在日益复杂的现实世界中脱颖而出。幼儿园劳动教育能够启蒙幼儿对劳动的认识，在劳动中解放幼儿的双手及头脑，幼儿在劳动中发展精细动作，思考并解决劳动中产生的问题。

STEAM 教育；幼儿园劳动教育