中学英语写作单元教学中学生批判性思维的培养

张弦

《文渊(中学版)》 2024年07期

云南省昆明市盘龙区财大附中

本文探讨了中学英语写作单元教学中如何有效培养学生的批判性思维。通过分析当前英语写作教学的现状，文章提出了结合写作过程培养学生批判性思维的策略，旨在帮助学生形成独立思考、批判分析的能力。文章从教学目标设定、教学内容选择、教学方法创新以及教学评估改进四个方面进行了详细阐述，旨在为中学英语写作教学提供新的思路和方法。

中学英语；写作教学；批判性思维