终身教育视野下中职与中小学联合开展职业启蒙教育的实践研究

季楠

《文渊(高中版)》 2024年07期

曹县职业教育中等专业学校

随着现阶段新时期对人才培养目标的理解和对劳动教育观、启蒙价值观的更新，对学校教育实践的要求也逐渐提高。其中，推动中职学校与中小学联合开展职业启蒙教育成为一项重要策略。但当前中职学校和普通中小学在实施教育时，各自在价值理念和实践体系方面都存在不足。因此，根据融合理念，要倡导中职学校和中小学共同转变教育价值观，共同建立更完善的教育实践体系。同时通过充分挖掘校企合作等资源潜力，能为中小学打造坚实的教育实践基地。

终身教育；中职；联合；职业启蒙教育