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张厚勇 * 刘影
《文渊(高中版)》 2024年07期
湖北汉江技师学院
伴随着科技革新和产业变革的不断推进,高品质发展已经成为中国当前和未来的一项重要工作,贯穿于各项任务之中。职业教育拥有多重属性,包括面向人人的终身教育、面向市场的就业教育、面向能力的实践教育和面向社会的跨界教育。2020年教育部九部委印发的《职业教育提质培优行动计划(2020—2023年)》再次强调职业教育的重要战略地位。与此同时,结合《湖北省教育事业发展“十四五”规划》,我们可以看出,在新时代的背景下,国家以提高教育质量为主题主线并提出了一系列举措,大力推进“强化职业教育类型化”、“完善产教融合办学体制”、“创新校企合作办学机制”、“深化教育教学改革”、“打造中国特色职业教育品牌”等。在明确2025年和2035年两个阶段的发展目标之后,可以说这为湖北省职业教育的发展提供了重要的意义和影响,也为办好湖北省职业教育提供了了有利的背景。我们需要明确未来的发展任务,应对现实的挑战,并积极探索实现路径。此外,我们还要找出各种难点和堵点,努力加以解决。这一切都具有非常现实的意义。
湖北;职业教育;高质量开发路径研究

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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