英语电影融入高中英语教学的实践

蓝丹晨

《文渊(高中版)》 2024年07期

广西区河池市都安瑶族自治县高级中学

本文探讨了在高中英语教学中融入英语电影的实践与策略。首先论述了电影在英语教学中的重要意义，如增强学生学习兴趣、提高听说读写能力及培养跨文化交际能力等。接着分析了现有英语电影教学中存在的问题，如教学目标不清晰、师生互动不足和教学方法单一等。最后提出了具体的教学对策，包括合理选择电影素材、创设情境化教学、采用多样化教学方法以及构建电影教学评价体系等。通过有效实施这些策略，可以提高高中英语电影教学的实效性，促进学生全面发展。

英语电影；高中英语教学；实践策略