核心素养视域下的初中数学大单元教学研究

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核心素养视域下的初中数学大单元教学研究

作者：
郑茂华

出处：

《文渊(中学版)》 2024年06期

单位：
江西省九江市双语实验学校

摘要：
文章围绕核心素养视域下的初中数学大单元教学进行分析，探讨了初中数学大单元教学在核心素养培养方面的重要性和挑战。通过分析核心素养对数学教育的意义，提出了在大单元教学中培养学生综合素养的策略和方法。通过文章的研究，可以更好地指导初中数学大单元教学实践，促进学生全面发展。

关键词：
核心素养；初中数学；大单元教学

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[1] 郑茂华.核心素养视域下的初中数学大单元教学研究[J].文渊(中学版),2024(06),.

参考文献

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[4]郑占厦，郑妙可.初中数学单元复习课巩固提升教学有效性探析[J].数学教学通讯，2020（26）：55-56.
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