运用生活素材创设小学高效数学课堂

严春敏

《文渊(小学版)》 2024年06期

江西省赣州市赣县区白鹭中心小学

小学数学是小学课程体系中的一门基础学科，对于培养小学生的逻辑思维能力具有重要的价值。然而受学科特点的影响，小学生在学习数学的过程中很难与实际生活建立联系，导致课堂教学枯燥乏味，将生活素材应用在小学数学课堂教学中，能够将数学知识以生活化具体化和形象化的方式呈现出来，从而激发学生的数学学习兴趣，有效提升数学课堂教学效率。

生活素材；小学数学；指导策略