多彩日记 润泽童心——心语日记在小学数学课堂教学中的应用研究

殷英

《文渊(小学版)》 2024年06期

江苏省如东县曹埠镇曹埠小学

随着课程改革的不断深入开展和“双减”工作的有效推进，创新教学方法、提高教学效率亦已形成共识。心语日记在小学数学课堂教学中的应用研究，刷新了传统的教学方法，赋予了学生数学学习的真谛，从而焕发学习数学的热情，享受数学学习的快乐，在心灵深处留下更多数学的烙印，为进一步改变教师教学理念、提高学生综合素质、促进学校特色发展注入了新活力。

多彩日记；润泽童心