自主游戏，拥抱自然——谈幼儿园户外自主游戏的开展

美热古丽 • 玉素甫

《文渊(小学版)》 2024年06期

哈密市实验幼儿园

大自然中蕴藏着丰富的教育资源，而户外自主游戏在幼儿教育中扮演着极其关键的角色。教师将这两者巧妙地结合起来，通过在幼儿园开展户外自主游戏，这样可以将幼儿引领至大自然的怀抱之中，利用大自然来丰富游戏所需的材料、内容以及整个游戏过程。这不仅仅是游戏化幼儿教育理念的生动实践，更是对幼儿成长规律与认知特点的尊重。在户外自主游戏中，孩子们得以释放天性，自由自在地展现自身能力，并且也在不断地认知积累与成长中，深刻感受大自然的无尽魅力，继而收获一个既多彩又充满意义的童年时光。基于此，下文就围绕幼儿园户外自主游戏的开展展开论述，希望可以予以广大教育者不同灵感。

大自然；幼儿园；户外自主游戏