问答法在小学语文阅读教学中的运用策略——以J市J小学为例

刘芳蕾

《文渊(小学版)》 2024年06期

长江大学 教育与体育学院

问答法是一种历史悠久的传统教学方法，在课堂教学中具有相当大的比重。随着基础教育改革的发展和深化，课堂要求以教师为主导、学生为主线，这对教师的能力也提出了更高的要求。教师需要对小学语文阅读教学中的问题做到提前设计，避免课堂提问的盲目性，从而实现语文阅读教学效果的最优化。

小学语文；阅读教学；问答法