首页 > 文渊(高中版) > 2024年第05期 > 自媒体时代下高校大学生思政教育的有效方法分析

  • 自媒体时代下高校大学生思政教育的有效方法分析

    作 者:

    何淑红

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2024年05期

    单 位:

    永州职业技术学院

    摘 要:

    在自媒体时代背景下,大学生思想政治教育面临着新的挑战与机遇。本研究以此为切入点,采用文献研究和实证调查相结合的方法来探讨自媒体环境下高校思政教育的有效方法和路径。研究发现,在自媒体时代,对大学生的思政教育方法需做出相应的创新与调整,重视运用自媒体平台进行思政教育投送,通过积极引导和管理,让其成为思想政治教育的新阵地。同时,鼓励学生参与,提高思政教育的互动性,拓宽其影响力和吸引力。针对自媒体环境下的网络舆情,高校应增强舆情引导和危机公关能力,有效应对网络负面情绪的冲击。这些有效方法不仅促进了大学生更好地接受和理解思政教育,也为高校提供了思政教育工作新的引导和改革方向。本研究结果对于当前高校如何巧妙应对自媒体挑战,排除网络思想风险,积极推进大学生思想政治教育有重要的参考价值和现实意义。

    关键词:

    自媒体时代;大学生思政教育;教育方法创新;思政教育互动性;网络舆情引导

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