推进课程思政，抓政治育人——论消防救援队伍人才培育中思政教育与课程思政的深度融合

关中安

《文渊(高中版)》 2024年05期

云南省昆明市国家消防救援局昆明训练总队

课程思政，是消防救援队伍实现党建政治育人功能的关键所在，推动思政课程与思政教育深度融合，形成“大思政”格局，是这支队伍提高人才培养质量的重要途径。一方面，要坚持以思政课程建设、改革和创新为抓手，充分发挥思政课程政治教育的主渠道和主阵地作用，着力打造一批思政“金课”；一方面，要强化树立以育人为主体的课程思政意识和能力，做好“课程思政”示范建设，深入挖掘、研究消防救援人才培育中蕴含的思政元素和资源，将思政教育的内容、目标巧妙的融入培训各环节之中，潜移默化的实现业务育人和政治育人的“融合浸润”。

消防救援；人才培养；课程思政；思政教育