本科职业院校思政课堂对学生爱国情怀教育培养探析

张蕾

《文渊(高中版)》 2024年05期

南京工业职业技术大学

本文分析了新时代本科职业院校学生爱国情怀培育的目标，指出当前本科职业院校思政课堂对学生爱国情怀教育培养存在的问题，进而提出改进的策略。新时代本科职业院校学生爱国情怀培育的目标是促使学生对国家和民族达到高度的认同，对故土家园怀有深厚的感情，对守家卫国怀有坚定的意志，对爱民报国付诸自觉的行动。

职业院校；思政教学；爱国情怀