高中物理教学中融入课程思政的探究

彭铖

《文渊(高中版)》 2024年05期

江西省全南中学

随着教育改革的深入，课程思政已经成为当前教育领域研究的热点问题，教育界对于课程思政的重视程度不断提升。在高中物理教学中，如何融入课程思政，实现知识传授与价值引领的有机统一，是每个物理教师需要深入思考和实践的重要课题。

高中物理教学；课程思政；人文素养；社会责任感