融入地方红色文化资源的高职院校专业课教师课程思政能力建设初探

蔡雅娟 1 吉孝军 2 贺养养 1

《文渊(高中版)》 2024年05期

1. 青海交通职业技术学院信息管理学院；2. 西宁市湟中区李家山中学

“课程思政”是贯彻党的教育方针的一项重要教育教学改革，旨在实现全过程育人的教育理念。专业课教师作为实施改革的主体，是专业课教学中进行“课程思政”建设取得成功的关键。本文依据专业课教师课程思政教学能力现状，提出多举措提升专业教师课程思政教学能力，让教师从“乐任”到“胜任”再到“善任”，才能发挥好教师队伍“主力军”作用。同时，依据专业课特点，充分挖掘地方红色资源，整合已有平台资源，探讨课程思政开展模式。

课程思政；专业课教师；中国精神；地方红色资源