传播百年红色经典音乐 构建高校美育课程体系

刘小萌

《文渊(高中版)》 2024年05期

扬州大学公共艺术教育中心

在“课程思政”的大背景下，高校美育工作应该抓住“红色基因”教育的时机，充分利用红色音乐资源，将其与“思政教育”紧密结合起来，通过丰富性的教学内容，多样化的“舞台实践”，营造学党史、悟思想、颂党恩、跟党走的良好氛围，唤起新时代大学生的政治热情，增强其使命感和责任感，为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。通过利用红色资源打造美育精品课程，通过感受经典作品强化美育实践教学，从而构建高校美育课程体系。

高校美育；红色资源；精品课程；实践教学；课程体系