信息技术类专业课程思政资源库育人平台建设实践

杜宇

《文渊(高中版)》 2024年05期

云南交通职业技术学院

课程思政建设在课程建设、专业建设、教师创新团队建设中具有非常重要的基础性贡献，已经成为高校人才培养工作不可或缺的关键内容。本文基于数字化赋能信息技术类专业课程课程思政建设实践，着重总结、规范建设共享思政元素资源库的技术路线和素材选编原则，为构建协同体系课程思政育人平台，提升专业教师数字教学能力提供有益的经验。

课程思政资源库；协同体系；思政元素；颗粒化资源