初中数学生活化教学的策略研究

朱海宾

《文渊(中学版)》 2024年05期

江西省乐平市接渡中学

将数学知识与学生的生活实践紧密相连是初中数学教育中的一种创新方法，这一策略不只能增加数学学科的趣味性，也能鼓励学生积极地思考数学的现实运用。本文从“初中数学生活化教学的实施意义；初中数学生活化教学的实施策略”两个方面入手，阐述了教师如何通过生活化的教学方法帮助学生把数学概念与现实世界联系起来，深化对数学的认识。

初中数学；生活化教学；教学策略