基于核心素养的初中英语课堂教学探索

杨成英

《文渊(中学版)》 2024年05期

西宁市湟中区康川学校

在初中英语课堂教学中，融入核心素养尤为重要。当前的英语教学中，中学部分英语课堂教学效果不甚理想，课堂的气氛比较枯燥沉闷，导致很多学生对英语学习缺乏兴趣，甚至有些学生对英语学习产生了抵触情绪。在核心素养视域下，英语教师应站在学生的角度思考问题，结合学生学习情况与真实需求创新教学方式，打造高效课堂。

核心素养；初中英语；课堂教学