摘 要：
互动式教学方式是通过师生或学生之间的互动交流和合作，促进学生参与学习、思考和实践，从而达到更好的教学效果。在互动式教学中，学生不再是被动接受知识，而是能够主动的进行知识的理解和思考，逐渐形成全面的知识体系，教师需要通过实践，拉进与学生的距离，对学生展开不断的训练与拓展，注重培养学生的综合能力和解决问题能力，促进他们全面发展。英语作为学生必须掌握的第二语言，具有重要的教育意义，流利的英语不仅能够带动国家之间的相互往来，还能够提升个人能力与眼界，让学生将英语视为一种使用的工具，通过实际的英语应用场景来感受英语学习带来的有效性和快乐。小学阶段的学生是学习英语的基础时期，此时展开基础性的英语指导能够让学生在后续的学习中更好的掌握英语技能，突破困境，具有学习的意识和能力。本文将以互动式教学方式为研究，展开英语教学的优化。
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