“双减”背景下提高农村小学作业质量管理的实践探究

赵志英

《文渊(小学版)》 2024年05期

天等县恒丰希望小学

随着国家教育改革的深入推进，双减政策对减轻学生课业负担提出了明确要求。在这样的大背景下，农村小学的作业质量管理显得尤为重要。作业是教学过程中的重要环节，它既是学生巩固知识、提高能力的重要手段，也是教师了解学生学习情况、调整教学策略的重要依据。然而，农村小学由于教育资源相对匮乏，作业质量管理存在一定的问题。如何提高农村小学作业质量管理，成了一个亟待解决的问题。

小学作业；“双减”背景；农村；质量管理