儿童视角下幼小衔接存在的问题和对策

赵骏

《文渊(小学版)》 2024年05期

吉林省通化市东昌区环通幼儿园

抓好幼小衔接，是为幼儿顺利向小学过渡的重要内容，能够帮助幼儿更好的适应进入小学后的学习生活。但就当前的幼儿园教育教学活动而言，幼儿园教师在幼小衔接方面的认知不够深入，导致当前的幼儿园教学趋向于中小学，将学习内容过早的对幼儿进行渗透，学习内容超出幼儿的年龄特点，导致幼儿出现地处的心理，不利于幼儿的成长。基于此，需要从幼儿长期发展的角度出发，通过教育教学活动培养学生的学习习惯，为学生更好的适应小学学习生活做准备。

幼儿园；幼小衔接；对策