添加生活气息 让小学语文教学“活”起来

纪拖男

《文渊(小学版)》 2024年05期

榆林市第七小学

语文学科是一门富含丰富思想内涵的学科，与此同时，还是一门最具灵气的学科。因此，小学语文教师在对这一门学科进行教学时，要不断拓展眼界，冲破教材和课本的限制，积极主动添加生活气息，融合实际生活，找到与小学语文有着密切关系的素材。目前小学语文教学改革进程逐步推进，在新课标下教师要深入思考如何在小学语文教学中添加生活气息的策略，希望可以通过生活的引导，让小学语文教学“活”起来，从而提高教学效率。

小学语文；生活气息；教学；策略