赣州市中小学德育的实效性及路径研究

徐亚琴

《文渊(中学版)》 2024年04期

江西环境工程职业学院

德育是教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。中小学学生处于“拔节孕穗”期，对中小学学生开展德育能帮助学生形成正确的价值观、助力学生人格和素质的培养，是推动建设教育强国根本要求。当前，各中小学德育重视程度不断提高，但效果有待提升，这既有学生个人的原因，也有学校、家庭、社会的原因，因此本文拟探索“学生、家庭、学校、社会”四位一体的德育优化路径，着力提升德育的实效性。

中小学；德育；实效性