新课标引领下基于创新实验建构初中化学概念

程小芳

《文渊(中学版)》 2024年04期

长春市第七十二中学

化学概念作为化学的重要体系之一，是帮助学生构建知识体系必不可少的重要基础。初中生刚刚接触化学学科的学习，对于化学中一些抽象的概念的理解不清，因此，就需要在初中阶段引入化学概念，降低初中生学习化学的难度。同时，通过化学实验的帮助，可以更加具体地帮助学生感知化学变化的过程，从而进行分析总结，做到理论和实践的结合，达到化学教学的目的。

新课标；创新实验；化学概念