新时代错题资源在初中数学课堂中的合理利用路径

刘子嘉

《文渊(中学版)》 2024年04期

吉林省长春市德惠市第三中学

数学教学中的错题资源管理能加深学生对数学知识的理解，提高学生的学习效率。文章阐述了新时代错题资源在初中数学课堂中的应用价值，并分析了初中数学错题资源的类型，同时提出错题资源在初中数学课堂中的合理利用路径，包括规范解题步骤、分析错题原因、实施错题再练习和借助错题交流等方面，旨在实现教学过程中错题资源的最大化利用，最终促进学生在数学学科上的全面发展。

错题资源；初中数学；课堂教学；利用路径