生活化教学法在中学化学教学中的应用探究

王欣

《文渊(中学版)》 2024年04期

新疆师范大学

在当前中学教学中，化学是极为重要的学科，对学生有着非常强的教育熏陶作用，可显著提升学生的逻辑思维与问题探究能力，对培养学生核心素养等都有着显著成效，如何推进中学化学教学的高效开展备受关注。实践证明，生活化教学法对搞活中学化学教学环境，激发学生化学学习兴趣都有着很大作用。本篇文章主要是立足中学化学教学，对生活化教学法应用进行了不同层面探讨。

中学；化学教学；生活化教学法；应用探究