大思政视野下中职学校美术教材的优化与反思——以国家十四五规划教材《美术鉴赏与实践》为例

李黎

《文渊(中学版)》 2024年03期

许昌科技学校

在中职院校教育中，美术教育对学生的全面发展具有积极的影响和意义。大思政强调在人才培养当中需要始终贯彻思想政治教育，在这一视野之下针对中职学校美术教材进行优化和反思是重中之重，既能够实现思政元素与美术教材的融合，也可以提升中职学校人才培养成效。所以在论文中以十四五规划教材提出了《美术鉴赏与实践》教材的优化对策，用以助力提升中职人才培养效果。

大思政；中职学校；美术教材