摘 要：
现阶段教育领域的不断变革也在推动着高中数学进行教学方式上的革新与创新。在高中数学教学中开展建模活动有利于促进学生数学思维的进一步发展，将理论知识运用于实际生活中。在高中数学的实际教学中，数学教师应该对数学建模思想有清晰的认识和了解，在理论知识的基础上进行建模活动的开展。高中数学教师可以通过运用现代信息技术、讲解数学建模基础知识、从学生的兴趣出发进行相关的建模教学、开展相关的教学活动来增进教师与学生之间的互动，以及以学习小组为单位进行建模活动等方式来进一步地推进教学活动中数学建模活动的开展，提高数学课堂教学的质量与水平，进一步提高学生在课堂上的学习效率，培养学生的数学思维，最终促进学生综合能力的发展。
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