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周奕君
《文渊(小学版)》 2024年04期
广西省南宁市民族大道东段小学
“双减”、“新课标”政策背景下对英语教学提出了新的要求,强调工具性与人文性的统一,从学科转向关注学生的发展。当前时代“新课标”对英语教学的过程提高了要求,强调学习过程的进一步整合,关注英语课后作业设计中的育人价值具备非常重要的作用。通过课后作业的布置,学生在学习过程中学习课文的深层意义,从而起到课后作业的育人作用。小学英语作业在育人功能方面起着重要的作用,在未来的教育教学工作中,把握好新的研究理念,在此基础上,本文着重探析和挖掘英语课后作业设计的育人功能和价值的重要性。
小学英语;育人价值;课后作业

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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