教学评一体化探究

杨筠

《文渊(小学版)》 2024年04期

西咸新区空港新城阳光里小学

教学评一体化实现了在教学中的评价、评价中的教学，对提高教学针对性有着重要的意义，所以在教学过程中教师应重视教学评一体化模式的构建，并且创新评价的角度、改变传统教学模式中单一的方式，满足学生的个性化学习需求突出学生主体地位，贯彻落实新课标提出的教学要求。因此为了构建教学评一体化模式，为了优化教学方案推动教学改革，下面本文将对小学语文教学中教学评一体化模式的构建策略进行分析，希望对小学语文教师教学改革起到一定的帮助作用。

教学评一体化；小学语文；教学探究