浅谈中华传统文化融入小学语文教学策略

邱贻玲

《文渊(小学版)》 2024年04期

江西省赣州市赣县区王母渡中心小学

中华传统文化作为中华民族几千年文明历史的结晶，承载着丰富的价值观念、情感体验和审美情趣，对培养学生的道德情操、语文修养和国学意识具有重要作用。因此，将中华传统文化融入小学语文教学，有助于丰富教育内容，促进学生全面发展。

传统文化；小学语文