以绘本为载体开展大班死亡教育的实践研究

刘小慧 1 易幽彤 1 曹百慧 2

《文渊(小学版)》 2024年04期

1. 广西民族师范学院；2. 南宁市江南区文岭路幼儿园

幼儿园死亡教育有助于消除幼儿面对死亡现象的恐惧情绪，减少过激行为，帮助幼儿形成正确的生死观，提升其生命品质。本研究以绘本为载体，通过认识死亡、理解死亡、接纳死亡三个阶段开展行动研究。研究显示，以绘本为载体的大班死亡教育促进了幼儿多方面的发展。为此，应该从转变观念、绘本选取、实施途径等方面完善幼儿园死亡教育的实践研究。

死亡教育；绘本；大班幼儿